Клавишная ЭВМ "Электроника МК-152" является развитием серии программируемых калькуляторов Б3-34, МК-61, МК-52, выпускавшихся в СССР с 1983 по 1991 г. Программируемые микрокалькуляторы (ПМК) были в нашей стране весьма популярны и для многих стали первыми вычислительными машинами. Большинство из тех, кто в далеком 1985 году вводил в школьную практику курс информатики, также с нотками ностальгической грусти вспомнят сейчас ПМК - единственные тогда доступные вычислительные устройства.

Калькуляторы не только использовались для объяснения устройства ЭВМ (процессор, память и какие-никакие устройства ввода и вывода!) На них школьники решали задачи по физике и математике, требовавшие трудоемких вычислений. А еще энтузиасты создали для калькуляторов великое множество игровых программ, причем порой весьма интересных и занимательных. Справочники и техническая литература в то время выпускались миллионными тиражами, и они до сих пор имеются во многих библиотеках. Всё это оказалось возможным благодаря мощной и гибкой системе команд, заложенной в ПМК.

И вот не так давно появилась информация о "возрождении" казалось бы ушедших в историю программ для перечисленных выше ПМК на новом гораздо более высоком уровне. В НПП "СЕМИКО" была разработана ЭВМ "Электроника МК-152", которая обладает системой команд, совместимой с калькуляторами Б3-34, МК-61, МК-52. Большинство существующих программ ПМК могут выполняться на ЭВМ без каких-либо изменений. (Под ЭВМ здесь и далее подразумевается МК-152, а не электронные вычислительные машины вообще; хотя МК-152 тоже является программируемым калькулятором, такое название позволит отличать его от ранее выпускавшихся моделей ПМК).

В отличие от ПМК, ЭВМ при выключении автоматически сохраняет программу, её текстовое описание и внесённые пользователем данные в энергонезависимой памяти. Число шагов программы увеличено до 10000, количество регистров данных до 1000. Для хранения большего количества чисел, до 65000, предназначен электронный блокнот. Кроме этого, в ЭВМ есть область памяти для хранения двоичных или текстовых данных размером до семи килобайт.

Файлы программ и данных можно записывать на встроенный и внешний электронные диски и считывать с них. Дисковая операционная система МК-152 позволяет создавать каталоги и файлы с наименованиями из любых символов, в том числе на русском языке, не имеет ограничений на количество вложенных каталогов, а также обладает устойчивостью к отключению питания в момент записи или считывания.

ЭВМ способна выводить текст и изображения на графический экран, обрабатывать в программе нажатия клавиш и генерировать различные звуки. Реализованные в ЭВМ интерфейсы параллельной и последовательной связи предназначены для организации обмена с внешними устройствами, например, с принтером, измерительными приборами и т.п.

Благодаря оптимальной системе команд, достаточной вычислительной мощности и простоте в эксплуатации МК-152 может с успехом заменить калькулятор и персональный компьютер для повседневных расчётов. Наличие энергонезависимых часов реального времени, таймеров и стандартных интерфейсов ввода-вывода позволяет строить на базе ЭВМ стендовое оборудование, измерительно-вычислительные комплексы и управляющие системы.

ЭВМ может быть использована в учебном процессе при изучении информатики и основ программирования.

На сайте "Учебные модели компьютера" вы можете дополнительно посмотреть следующие материалы:

• наиболее важные характеристики МК-152;
• устройство (и соответственно, возможности) МК-152;
• система команд МК-152.

Более подробно материалы по "МК-152" можно посмотреть на сайте изготовителя. Если вас заинтересовала информация по МК-152, я убедительно рекомендую это сделать, ибо указанный сайт весьма информативен и содержит страницы, написанные живым доступным языком.

С точки зрения преподавания информатики мне показались наиболее интересными два следующих примера: "Аквариум" (решение циклической задачи) и "Метроном" (реализация звуковых эффектов). С ними также можно ознакомиться на указанном выше сайте.

Дополнительно хотелось бы подчеркнуть возможность применения МК-152 для управления внешними устройствами: лабораторными приборами (автоматизированные лабораторные работы) и "самодельными" электронными исполнителями, которые можно собрать силами учащихся - светофор, электромобиль и т.п.